Álvaro Rabaneda

DECIMOCUARTA SEMANA( DEL 25 AL 26 DE MAYO)

Esta semana solo hemos tenido dos días de clase, dos dias en los que hemos estado viendo la pizarra digital y Santi nos ha explicado el trabajo que hay que entregar el día de la convicatoria oficial. El miércoles cortaron las clases!!!


DECIMOTERCERA SEMANA ( DEL 18 AL 22 DE MAYO )

El lunes les enseñé a los componentes de mi grupo como iba quedando en corto, las escenas ya estaban montadas, solo quedaban las cabeceras de cada una. Pensando que las cabeceras no me llevarian nada de tiempo, las dejé para la tarde del lunes, lo que no sabía es que me fueran a mantener ocupado desde las cuatro de la tarde a las 3 de la madrugada y tras esto, dos horas de renderizado, fue una tarde-noche muy estresante porque además debía preparar el debate de Psicología, pero fue muy gratificante ver el resultado porque cuando empecé no tenía ni idea de montaje y a base de tuturiales, errores y más errores con sus respecivas correcciones, conseguí sacarlo adelante y con un buen resultado.

El martes entregamos el corto y empezamos con el visionado de los cortos de los compañeros. A nosotros nos tocó el Jueves.

DUODÉCIMA SEMANA  ( DEL 11 AL 15 DE MAYO )

 

Lunes y Martes los provechamos para grabar algunos planos para el corto, pero el Miércoles fue el verdadero dia de rodaje, estuvimos desde las 8.30 a las 11 en mi casa rodando, luego, antes de entrar a clase, estuvimos comprando atrezzo. Tras salir de clase fuimos a Cuevas de San Marcos, allí estuvimos desde las 3 de la tarde hasta las 9 de la noche, fue un largo dia de rodaje y acabamos exhaustos pero mereció la pena porque acabamos el corto y además lo pasamos genial. El jueves empecé con el montaje del corto y estuve con eso todo el fin de semana.

UNDÉCIMA SEMANA ( DEL 4 AL 8 DE MAYO)

Esta semana he faltado dos dias, el lunes y el martes, por el asma que me ha provocado la alergia. Pero mi grupo entregó el Story-board y organizó nuestra primera jornada de rodaje, que fue el miércoles.

El miércoles estuvimos grabando desde las 8.30 a las 9.00 en casa de Alejandro, dejamos terminada la parte de Scarface y medio acabada la parte de Psicosis. Tras acabar las clases Alejandro, Carmen Navas y yo, fuimos a casa de Alejandro a acabar lo que nos faltaba de Psicosis. Ese mismo miércoles por la tarde, estuve haciendo el premontaje de las dos escenas.

El jueves, les mostré el premontaje a mi grupo para que le dieran el visto bueno y realizar el montaje definitivo.
El viernes estuvimos en clase y Santi nos habló del Teamboard.

DÉCIMA SEMANA ( DEL 27 AL 30 DE ABRIL)

Hemos ocupado la semana entera acabando el story-board, ya que la fecha de entrega es la semana siguente.


NOVENA SEMANA ( DEL 20 AL 24 DE ABRIL )

Seguimos con el story-board y mientras lo vamos acabando, vamos pensando en localizaciones, en quién va a interpretar cada papel y en el atrezzo necesario para cada una de las escenas y Carmen Navas es la encargada de organizarlo todo en una lista.



OCTAVA SEMANA ( DEL 13 AL 17 DE ABRIL )

Esta semana empezó con la elección del tema de nuestro corto. Tras tenerlo claro, empezampos a ralizar el story-board.


SÉPTIMA SEMANA ( DEL 7 AL 10 DE ABRIL )

Esta semana solo hemos tenido tres dias de clase, tres dias en los que hemos expuesto el cuento de JClic.
A nosotros nos tocó el martes, cada uno explicó sus actividades y respondió a una serie de preguntas que Santi nos iba haciendo. Aunque todo salió bien, tuvimos un problema con el sonido.

SEXTA SEMANA ( DEL 23 AL 26 DE MARZO )


Esta semana la hemos ocupado en acabar el cuento de JClic, estuvimos dando los últimos retoques. hicimos una puesta en comun entre el grupo de las actividades que habiamos realizado, y entre todos corregimos errores y montamos el cuento.


QUINTA SEMANA ( DEL 16 AL 20 DE MARZO )

Carmen Navas y yo expusimos en clase el proceso de creación del blog, tras nuestra exposición, tambien lo hicieron los demás grupos.

El jueves no tuvimos clase, porque fuimos al Parque de las Ciencias de Granada.

El viernes, en el aula de multimedia, aprovechamos para seguir con las actividades de JClic



CUARTA SEMANA 9-13 MARZO

Empezamos la semana metiéndonos de lleno en Jclic. Cada uno ha estado realizando sus actividades por separado para luego juntarlas en un solo proyecto y construir nuestro cuento.

A mi personalmente me ha gustado bastante, el programa ofrece muchísimas posibilidades y poco a poco voy a prendiendo más de él. Mi primera actividad es un crucigrama que el niño tendrá que rellenar con los nombres de los principales rios de España en base a una serie de pistas. Mi segunda actividad es una relación simple, en la que el niño deberá unir una serie de fotos, relacionadas con el reino acuático, con sus respectivos nombres en inglés.

Al final de la semana ya tengo las dos actividades terminadas, a falta de incluir los mensajes iniciales y finales.


TERCERA SEMANA 2-6 MARZO

Comenzamos la semana investigando un poco en el Jclic, Alejandro y yo buscamos tutoriales en youtube porque estábamos bastante perdidos, empezamos haciendo un puzzle, una sopa de letras y un crucigrama.

Los dias siguientes Santi nos habló del cuento y comenzamos a trabajar en el guión y en como ibamos a distribuir las actividades, al final de la semana ya teníamos todas las actividades planteadas y repartidad, ahora nos toca exprimirnos el seso para realizarlas.

SEGUNDA SEMANA 23-25 FEBRERO

Esta semana solo hemos tenido dos dias de clase.

El primer dia estuvimos en el aula multimedia, pero no hicimos mucho porque Santi aun no tenía las direcciones de nuestro blogs para poder invitarnos. Al final de la clase nos explicó como crear las página de forma correcta.

El segundo día entramos al blog de Santi y de la sección de actividades, descargamos el JClic y estuvimos viendo algnas actividades que había en la página, como por ejemplo, algunas que había para aprender caló, que nos resultaron muy interesantes.

PRIMERA SEMANA 16-20 FEBRERO

Comenzamos la primera semana con la presentación que nos hace Santi de la asignatura. En dicha presentación nos habla de los proyectos que vamos a realizar, de los contenido de la asignatura, de los criterios de evaluación, etc.

El resto de la semana la pasamos en el aula de informática, primero entramos en la página http://windowseat.ca/viscosity/, aquí nos encontramos un bloque de colores, que podemos ir deformando hasta la saciedad, que nos permite hacer nuestras propias creaciones, compartirlas en su poropia galería pública en incluso descargarlas. Estas son algunas de mis creaciones:

AZztec. Lo nombré así porque me recordó a los tipicos estampados aztecas, tanto en color como en forma.

Circus. Esta "obra", si es que se le puede llamar así, me recordó a un escenario de circo, puede que un circo de los horrores a juzgar por los colores, pero en definitiva un circo.

Payne's gray squid. Esta recibe el nombre del tipico color payne's gray que se usa tanto en acuarelas, ese gris azulado que personalmente me encanta, lo de squid es simplemente porque es un calamar.

Tras experimentar un poco con Viscosity, empezamos la creación del blog. Al principio estuvimos un poco atascados con el nombre, pero luego decidimos que "nervous TIC's" sería el nombre perfecto. Seguidamente, modificamos el diseño y añadimos las pestañas para cada miembro del grupo.